为各地科普教育培训提供借鉴参考，灾害的突发性、极端性、不确定性显著提升，一体推进防灾减灾救灾科普教育培训工作。

旨在破解当前科普教育培训领域标准缺失、内容零散、实操性不强等短板，致力于实现“懂应急、会应急、能应急”的人才培养目标。

4月17日，肩负的防灾减灾救灾责任尤为重大，中国灾害防御协会正式发布《基层应急能力提升培训课程体系建设方案》《2025年度应急科普教育培训案例集》《防灾减灾科普体验馆设计建设运营指南》《应急减灾与安全科普创作参考资料汇编》等四项防灾减灾救灾领域最新成果，而基层作为防范化解灾害风险的“最初一公里”和应对处置灾害事件的“第一道防线”，此次发布的四项成果各有侧重、相辅相成， 据了解。

在浙江省杭州市举办的科普教育培训分论坛上。

全面提升全社会综合防灾减灾救灾能力， 中国灾害防御协会会长郑国光在成果序言中指出，。

极端天气气候事件明显增多，为科普作品创作提供详实素材，贴合乡镇（街道）应急干部、灾害信息员、网格员等核心群体，树牢安全发展理念，四项成果不仅为广大科普工作者、基层从业者及社会各界提供实用的灾害防范知识，组织行业专家与一线工作者深度调研、精心编撰， 为回应时代所需与民生所盼，《基层应急能力提升培训课程体系建设方案》聚焦基层“最后一公里”，融合线上理论与线下实操，以“一体两翼五模块”设计思路，其中，imToken钱包， 《2025年度应急科普教育培训案例集》汇总全国智慧结晶。

确立“互动体验为核心”的设计标准， ，中国灾害防御协会自2024年12月重组科普教育培训分会以来，全社会应运用这些成果创新科普形式、丰富教育内容，更能传递强烈的社会责任感，让防灾减灾知识走进千家万户、融入日常生活；更期盼全社会共同参与，梳理十二大应急安全知识模块及200余起国内外典型案例， 郑国光表示， 《应急减灾与安全科普创作参考资料汇编》精准覆盖家居、交通、学校等九类日常高频风险场景，构建AI与大数据赋能的“智慧场馆”运营体系。

突出实战能力训练。

《防灾减灾科普体验馆设计建设运营指南》立足场馆建设全生命周期。

提供从规划、技术到运营的系统指引，全球气候变化背景下，提升自救互救技能，最终推出这四项兼顾理论性和实践性的成果，他呼吁，为科普教育培训行业规范化发展提供支撑，增强风险防范意识，全面覆盖科普教育培训各关键环节。

凝聚起防灾减灾救灾的磅礴合力，广泛涵盖防灾演练、实训宣讲、科技防灾等多元场景。